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sábado, 13 de abril de 2013

TIPS, CONSEJOS PARA ENSEÑAR A NUESTROS ESTUDIANTES A HABLAR Y ENTENDER EL INGLÉS


TIPS, CONSEJOS PARA ENSEÑAR A NUESTROS ESTUDIANTES A HABLAR Y ENTENDER EL INGLÉS

Los maestros tienen una forma especial de hablar. A menudo, los amigos adultos cuenta de esto y decir "Deja de hablar como un profesor!
Los profesores adoptan estrategias especiales (llamados problema estrategias de reducción) cuando habla a sus clases. Aquí están diez para empezar.
1. Hacer controles periódicos
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Mira los estudiantes cuidadosamente para comprobar que ellos entienden. Compruebe por mirar las caras de los estudiantes. Puede ver si siguen o no su significado. (No se sigue preguntando "¿Entiendes?", Porque esto hace que los estudiantes sientan que se les debe comprender más y por lo tanto los hace sentir inseguros.) Recuerde a los estudiantes también adoptan estrategias. Ellos pueden decir "sí" cuando no entiendo nada!
2. Usar palabras conocidas
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Utilice principalmente palabras que los alumnos ya conocen, o cognados - palabras que tienen un sonido similar y significado en su lengua materna.
3. Utilice temas familiares
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Consulte los temas que le son familiares a los estudiantes de su vida cotidiana, a partir de las lecciones anteriores, o de las lecciones de otras materias
4. Baje el nivel de conocimiento
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Evite los temas o conceptos que los estudiantes encontrarían difícil de entender, incluso en su lengua materna!
5. Reciclar información
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Repita el mismo utilizando las mismas palabras de antes, o paráfrasis, para dar a los estudiantes una segunda oportunidad de entender.

6. Cambie su estilo de expresión
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 Habla un poco más lento de lo normal (como si estuviera hablando con un grupo muy grande de personas) y exagerar su entonación y la acentuación de palabras importantes. Pausa frecuencia para permitir que los oyentes "lentos" para ponerse al día. (Regular pausas después de los grupos de oración son más importantes que hablar lento!)
7. Simplificar la estructura de la lengua
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Ligeramente simplificar su gama de estructuras al hablar y asegúrese de repetir las estructuras que utiliza.
8. Utilice un intervalo de enfoque sensorial
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Apoyo lo que dices con imágenes, palabras o frases en el pizarrón, los gestos, las acciones y las expresiones faciales. Asegúrese de que los estudiantes puedan ver su cara y la boca cada vez que habla!
9. Use marcadores discursivos claros
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Use un lenguaje señalización regular para mostrar lo que está haciendo: "Ahora", "En primer lugar", "bueno", "Nos han hecho ..." y "Ahora vamos a hacer ...". Indique claramente lo que los estudiantes deben hacer: "Ahora, escucha con atención ',' Ahora, observe con cuidado", y así sucesivamente.
10. Siga una rutina
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Seguir las rutinas regulares y patrones en sus clases para que los estudiantes sepan lo que está sucediendo y lo que va a suceder. Estos patrones regulares ayudan a la comprensión y proporcionar seguridad.
Para más ideas ver en Enseñanza del Inglés a través del Inglés por Jane Willis

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